章貢區(qū)九里峰山社區(qū)“銀齡峰范”實(shí)踐：從“老有所養(yǎng)”到“老有所教”的跨越
來(lái)源： 江南都市報(bào) | 日期： 2025年06月26日 | 制作： 肖琳琪 | 新聞熱線： 0791-86849110
“咚咚噠，咚咚噠——”近日，贛州市章貢區(qū)沙石鎮(zhèn)九里峰山社區(qū)活動(dòng)室里，65歲的鐘冬梅正帶領(lǐng)一群銀發(fā)姐妹專注地拍打非洲鼓。“年輕時(shí)沒(méi)機(jī)會(huì)學(xué)藝術(shù)，現(xiàn)在不花一分錢就圓夢(mèng)了。”她的感慨道出了“峰范學(xué)堂”公益課堂中學(xué)員們的共同心聲。這處由社區(qū)黨支部牽頭打造的教育平臺(tái)，正通過(guò)盤活退休人才資源，實(shí)現(xiàn)從保障性“老有所養(yǎng)”向發(fā)展性“老有所教”的深刻轉(zhuǎn)變，為基層社區(qū)治理注入“銀齡智慧”。
盤活銀發(fā)資源激活社區(qū)教育內(nèi)生動(dòng)力。社區(qū)黨支部立足地域特色，系統(tǒng)挖掘轄區(qū)內(nèi)退休老干部、老黨員、教師、技術(shù)專家等“銀發(fā)人才”，建立動(dòng)態(tài)人才數(shù)據(jù)庫(kù)。通過(guò)干部走訪、居民自薦、活動(dòng)發(fā)掘等方式，共摸排具備專業(yè)特長(zhǎng)的退休人員23名，組建起公益教師隊(duì)伍。74歲的退休教師劉烈禎便是其中一員，他帶領(lǐng)學(xué)員練習(xí)葫蘆絲《阿佤人民唱新歌》時(shí)感慨：“退休后能把音樂(lè)專長(zhǎng)教給鄰里，看著大家從零基礎(chǔ)到登臺(tái)表演，這就是最好的養(yǎng)老方式。”
在教學(xué)模式上，社區(qū)首創(chuàng)“銀發(fā)教師（主授課）+社區(qū)工作者（助教）+志愿者/黨員（技術(shù)支持）”的“三師聯(lián)動(dòng)”機(jī)制，形成“學(xué)員反饋—教師改進(jìn)—社區(qū)督導(dǎo)”的教學(xué)質(zhì)量閉環(huán)。同時(shí)，通過(guò)線上線下問(wèn)卷、意見(jiàn)箱等渠道廣泛征集居民需求，精準(zhǔn)開(kāi)設(shè)葫蘆絲、非洲鼓等公益課程，并計(jì)劃拓展聲樂(lè)、書法等內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)“人盡其才、課合所需”。目前，“峰范學(xué)堂”已吸引近150名學(xué)員參與，累計(jì)服務(wù)居民300余人次，82歲高齡的學(xué)員仍堅(jiān)持每周到課。
構(gòu)建多元支撐體系提升教育服務(wù)效能。為破解空間資源瓶頸，社區(qū)推行“一場(chǎng)多用、閑時(shí)活用”的空間再造計(jì)劃。對(duì)近100平方米的多功能會(huì)議室進(jìn)行智能化改造，加裝移動(dòng)座椅、墻面鏡等設(shè)施，實(shí)現(xiàn)“日間會(huì)議、夜間文體培訓(xùn)”的功能靈活轉(zhuǎn)換，場(chǎng)地使用效能提升3倍以上。該場(chǎng)地已承接合唱排練、民樂(lè)演奏等5類課程活動(dòng)，成為居民口中的“文化家園”。
在宣傳推廣方面，社區(qū)構(gòu)建起立體傳播矩陣。通過(guò)社區(qū)宣傳欄展示優(yōu)秀學(xué)員成果，利用業(yè)主群推送課程預(yù)告，借助視頻號(hào)展播教學(xué)片段。退休干部王新民的葫蘆絲教學(xué)視頻點(diǎn)擊量突破千次，“銀齡峰范”故事成為社區(qū)文化新標(biāo)識(shí)。此外，社區(qū)還建立起需求導(dǎo)向的課程供給機(jī)制，即將開(kāi)設(shè)的書法、聲樂(lè)課程已收到80余條報(bào)名意向，學(xué)習(xí)氛圍持續(xù)升溫。
拓展教育治理載體深化社區(qū)融合價(jià)值。“峰范學(xué)堂”正從單一教育課堂向綜合性社區(qū)治理平臺(tái)躍升。學(xué)員自發(fā)組建“銀齡調(diào)解隊(duì)”“文化宣講團(tuán)”，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為治理效能。在近期社區(qū)老舊設(shè)施改造中，退休工程師張衛(wèi)國(guó)牽頭提出的12條建議全部被采納；銀發(fā)教師們走進(jìn)鄰里開(kāi)展政策宣講，成為社區(qū)與居民間的“連心橋”。
這一實(shí)踐將“積極老齡化”理念與“學(xué)習(xí)型社區(qū)”建設(shè)深度融合，形成集學(xué)習(xí)交流、志愿服務(wù)、文化傳承、鄰里互助于一體的治理新載體，推動(dòng)更多老年人在“家門口”實(shí)現(xiàn)從“老有所養(yǎng)”到“老有所教”的價(jià)值跨越，為基層治理現(xiàn)代化繪就溫暖的“銀齡底色”。（文/楊玉琴）
值班編輯：傅藍(lán)天
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